Section Danse
Section Artistique de Transition
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Présentation du cours de danse classique et contemporaine.
A partir de la technique classique qui est le vocabulaire de la danse (comme le solfège l'est à la musique), le programme de danse se situe dans une démarche artistique de nature évolutive qui tient compte des dispositions anatomiques et naturelles de chacun. Tout en surveillant leur condition physique, nos élèves acquièrent une confiance en leur corps et une confiance en soi leur permettant de s'épanouir sur les plans artistique et professionnel. Les cours de danse contemporaine complètent la formation classique en intégrant des notions d'espace, de dynamique et d'actions spécifiques au répertoire contemporain telle que la chute.
Cet enseignement permet de rendre la technique accessible à tous et de trouver des solutions aux problèmes individuels, à l'aide de techniques parallèles et complémentaires à la danse (Pilat, Alexander, Franklin,…). L'étude de la danse permet de s'insérer aussi bien dans la filière classique que contemporaine.
En fin d'études les élèves participent activement au processus de création et sont à même de s'adapter aux différentes démarches chorégraphiques.
Equipement requis - cours de danse
A partir de la technique classique qui est le vocabulaire de la danse (comme le solfège l'est à la musique), le programme de danse se situe dans une démarche artistique de nature évolutive qui tient compte des dispositions anatomiques et naturelles de chacun. Tout en surveillant leur condition physique, nos élèves acquièrent une confiance en leur corps et une confiance en soi leur permettant de s'épanouir sur les plans artistique et professionnel. Les cours de danse contemporaine complètent la formation classique en intégrant des notions d'espace, de dynamique et d'actions spécifiques au répertoire contemporain telle que la chute.
Cet enseignement permet de rendre la technique accessible à tous et de trouver des solutions aux problèmes individuels, à l'aide de techniques parallèles et complémentaires à la danse (Pilat, Alexander, Franklin,…). L'étude de la danse permet de s'insérer aussi bien dans la filière classique que contemporaine.
En fin d'études les élèves participent activement au processus de création et sont à même de s'adapter aux différentes démarches chorégraphiques.
Equipement requis - cours de danse
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Portes ouvertes 2019
Spectacle de Danse 2019
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Spectacle 2019
Spectacle de danse 2018
Spectacle le 22-23 et 24 Février 2017
"Les Dynamiques"
Un spectacle de l'Académie Royale des Beaux-Arts de Bruxelles, section danse secondaire.
Les dynamiques, caractéristiques de l'art en mouvement, s'articulent autour de la vitesse, du poids, de l'énergie et de la tension.
Tantôt doux, tantôt fort, parfois lourd ou même encore léger, le poids en lien avec la tension musculaire sculpte l'espace et apporte des lignes dans le corps.
Une impulsion, un impact ou même une vitesse constante crée une autre dimension temporelle...
Ces dynamiques combinées à l'énergie du danseur donnent sens au propos du chorégraphe.
A voir au Théâtre des Tanneurs
Tantôt doux, tantôt fort, parfois lourd ou même encore léger, le poids en lien avec la tension musculaire sculpte l'espace et apporte des lignes dans le corps.
Une impulsion, un impact ou même une vitesse constante crée une autre dimension temporelle...
Ces dynamiques combinées à l'énergie du danseur donnent sens au propos du chorégraphe.
A voir au Théâtre des Tanneurs
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Répétition spectacle danse 2017
Spectacle 2016
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